Bardzo często stosowanym rozwiązaniem jest organizacja nie tylko wykładów ale zajęć bardziej praktycznych gdzie angażujemy studentów do pracy i podnoszenia ich kompetencji oraz kwalifikacji. Zajęcia takie mogą dotyczyć zarówno pracy danego urządzenia, jak również rozwiązań technologicznych, projektowych czy doborów.
Przykładowy program zajęć: